A faire mais il faut que ces éléments soit indiqués:
| Attendu, stade de l'idée business plan/ équipe/ c'est quoi le marché/ les conrrurents/ investisseurs ? |
| Faire le lien avec les cours à indiquer dans MOODLE |
Fiche descriptive de l'Unité d'Enseignement 5
- Teacher: Camille ESLAN
- Teacher: Olivier Perrin
PROGRAMME :
I - DROIT DES SOCIETES
1. Les statuts juridiques de l’entreprise
2. La rémunération du travail
3. La répartition du résultat
4. Le départ et l'arrivée d'un associé
II - FISCALITE
1. Le système fiscal français
2. Les principaux régimes fiscaux du secteur équin
3. Le régime du bénéfice
4. Les droits d'enregistrement et frais de mutation pour les sociétés
- Teacher: Fanny Dessainjean
L'enseignement de finance d'entreprise aborde un ensemble de questions fondamentales concernant l'entreprise en général et l'exploitation agricole en particulier. Par quels moyens financer l'entreprise et son développement ? Quelle stratégie adopter face à une institution financière ? Quelles modalités financières et juridiques de reprise d'entreprise ?
L'enseignement de finance d'entreprise s'intéresse également à la position d'un établissement bancaire, recruteur régulier d'ingénieur UniLaSalle. Sont ainsi abordées les modalitités de levée de fonds de la banque, la stratégie de financement de l'activité économique, les modalités de gestion des risques dans ce type d'établissements, etc.
Le contrôle de gestion est enfin abordé pour en présenter le positionnement dans l'entreprise et les outils principaux. Ces outils sont en effet dans bien des cas indispensables à l'étudiant en stage de fin d'étude ou à l'ingénieur en situation d'emploi.
L’actualisation : la valeur de l’argent dans le temps ; les choix d’investissements (utilisation d’outils tels que la VAN, le TRI, le délai de récupération, …)
L’évaluation financière de l’entreprise
La levée de fonds
La stratégie de financement de la banque
Le contrôle de gestion dans l'entreprise
Tableaux de bord et amélioration des performances
Le calcul des coûts : le coût complet et le modèle des centres d'analyse
La méthode ABC : le calcul des coûts et marges par segment stratégique.
De l’information au Système d’Information (SI) ; du SI à l’Enterprise Resource Planning (ERP, i.e. progiciel de gestion intégré)
Le module simulation d'entreprise initie les étudiants au pilotage de l'entreprise à travers ses multiples dimensions : financières, humaines, économiques, marketing, fiscales, internationales, etc. Ce module a notamment pour support un logiciel de simulation de gestion d'une entreprise, lequel est accessible par les étudiants durant et hors séances encadrées. Dans ce cadre, les étudiants sont répartis en équipes qui s’affrontent pour la conquête de parts de marché afin d’offrir à leurs actionnaires le meilleur retour sur investissement potentiel.
PROGRAMME :
Il est demandé aux étudiants :
D’établir un plan stratégique de moyen terme compte tenu d’informations sur le marché, l’évolution de la technologie, la concurrence, etc.
De rédiger une lettre aux actionnaires expliquant les choix stratégiques, commerciaux et financiers effectués.
De réaliser une étude concurrentielle par rapport à un ou plusieurs concurrents.
D'avoir une vision objective et critique de l’objectif de maximisation du profit de l’actionnaire.
L’évaluation est faite au travers du logiciel de simulation utilisé dans la mise en situation.
- Teacher: Olivier Perrin
L’objectif principal de ce module est d’amener les étudiants à être capables de maîtriser la démarche de création d’une entreprise : identifier le concept susceptible d’être économiquement solide, construire un Business Plan, et savoir valoriser ce projet devant des investisseurs financiers (pour capter les capitaux nécessaires à la création de l’entreprise). Ils doivent également connaître les institutions et acteurs susceptibles d'appuyer l’entrepreneur dans sa démarche.
PROGRAMME :
Construire un Business Plan
Identifier et solliciter les financeurs et partenaires de l’entreprise
Choisir le statut juridique de l'entreprise
Réaliser une étude de marché
Les entrepreneuriales est un dispositif de formation commun à différents acteurs de la formation supérieure en Région Normandie. Pendant 5 mois, une équipe d’étudiants se met en situation de porteur de projet et confronte son concept au marché économique auquel il est destiné. Cette équipe est nécessairement mixte et composée d'étudiants originaires d'au moins deux formations supérieures distinctes.
Dans le cadre de ce dispositif de formation, les étudiants sont notamment accompagnés par un entrepreneur (le parrain de l'équipe) et un expert (le coach de l'équipe). L'équipe sera évaluée dans un premier temps par son coach, sur le travail mené tout au long du programme. Le niveau d’acquisition de la démarche de création d’entreprise est quant à lui évalué par un jury (à la fin de l'opération, lors d'une journée de gala). Ce jury est composé d’un chef d’entreprise, d’un enseignant du supérieur et d’un organisme ou société de conseils en création (voir d'un élu). L'évaluation est réalisée via une prestation écrite et une présentation orale.
A la fin de l'opération, chaque étudiant participant aux entrepreneuriales reçoit une attestation professionnelle reconnaissant son potentiel pour entreprendre demain.
L’enseignement 2 est évalué à travers le projet entrepreneurial qui met en action l’ensemble des compétences visées par l’UE 5.
- Teacher: Camille ESLAN
- Teacher: Olivier Perrin
PROGRAMME :
Chapitre 1 Les notions fondamentales de la comptabilité générale
1. Du patrimoine au bilan de l'entreprise
2. Description du Bilan de l'entreprise
3. Le compte de résultat
4. Lien entre compte de résultat et bilan : le principe de la partie double
Chapitre 2 Les particularités comptables des entreprises équestres
1. L'enregistrement des éléments vivants à l'Actif du Bilan
2. Le patrimoine de l'entreprise et patrimoine de l'exploitant
3. Les aides et subventions
4. La Taxe sur la Valeur Ajoutée
Chapitre 3 La comptabilité dans la pratique : construction et utilisation de la comptabilité générale
1. Les Protagonistes intervenants dans la création de la comptabilité
2. La typologie et construction des documents comptables
3. Le calendrier d'établissement de la comptabilité (générale)
4. Utilisations et Utilisateurs de la comptabilité
5. La comptabilité et la législation : encadrer la réalisation de la comptabilité pour assurer sa fiabilité.